基础护理人模型,多功能护理模型

产品名称：基础护理人模型,多功能护理模型
产品型号：ZY-H2000 了解详情/jswz/1594.html
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高级组合式护理人是根据临床基础护理操作与实习护理技术大纲的要求，由我公司较新开发研制高级新型全功能护理人。取代以前不能真实操作训练的护理人，本模型是由塑胶材料，经模具浇模工艺制成，注射、穿刺、生殖器等由进口硅橡胶制成。具有形象逼真、操作真实、拆装方便、结构合理、经久耐用等。
模型具有整体护理的全部功能也可以拆装分部进行教学训练。是目前国内较先进功能较齐全、材料较讲究的全新高级护理训练模型
产品特点：
■ 洗头、洗脸
■ 眼耳清洗、滴药
■ 口腔护理、假牙护理
■ 口鼻气管插管
■ 吸痰法
■ 氧气吸入法
■ 口鼻饲食法
■ 洗胃法
■ 胸腔解剖重要器官结构
■ 手臂静脉穿刺、注射、输液（血）
■ 三角肌皮下注射
■ 股外侧肌注射
■ 胸腔、腹腔、肝脏、骨髓、腰椎穿刺
■ 灌肠法
■ 女性导尿术
■ 男性导尿术
■ 女性膀胱冲洗
■ 男性膀胱冲洗
■ 造瘘引流术
■ 臀部肌肉注射
■ 腹腔解剖重要器官结构
■ 整体护理：擦浴、穿换衣裤


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     老年人的护理对于一些护士来说是一个挑战。如今持续招聘新人只能解决表面问题，留住人才才屉王道。撇开薪酬待遇不谈．护士的核心诉求是“希望被尊重”，在本职工作内有足够的空间将护理的技术含量体现出来，慢慢地从非护理的事务性工作中得到解放。据笔者所知，目前许多医院的护士仍在从事清洁、记账、催款等工作，接受继续教育机会少；面对申报课厢、评 奖、出国进修等“美差”，护士几乎被“边 绿化”。
     理想的护理工作模式是责任护士有充裕的时间查房，对患者进行健康教育，而不是埋头记录或生怕在质控检查上被批评；理想的学习环境是团队心得的交流 或者学习一些沟通知识及前滑的护理理念，而不是反反复复三基知识的考核；理想的**应该学会赏识自己的员工，正如莎士比砸所言：“我们得到的赞扬就是我 们的薪水”。
     心之所向，才有可能谈乐趣、谈境界。再说说护士的职业心态。有多少护理**是为了成就人生事业而来的，又有多少年轻护士对自己5~10年的规划清晰有数？应该不多吧。症结存于还未入行。新人就已经陷入了归因困境，认为社会对护 士“有失公允”或“关注不足”。工作数月或数年后，又因职业倦怠作祟，“转行”、 “离职”的念头油然而生。一句“在这里， 你就少说话，多做事”，蟪天的机械作业消磨了多少护士们的工作热情。
     但是换一个角度想一想，根据供需关系和总体趋势，护士的境况应该会越桌越好。未来护理发展方向多样：老年护理、 康复护理、精神卫生的护理，面对这些机遇护士如何接受新的挑战？只有提升实力，提高护理核心竞争力！微笑服务远远不够，耍真正做到人性护理，扎根人性教育，使知识技能专科化、深入化，而存科研方面，应聚焦业务建设中的难点、重点， 依托学术平台，学会走出去。